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▲花蓮兒童發展中心於舉辦發展遲緩兒舞蹈活動成果發表會。(圖/門諾社會福利慈善事業基金會提供 下同)
記者王兆麟/花蓮報導
花蓮兒童發展中心於14日舉辦發展遲緩兒舞蹈活動成果發表會,孩子們藉由音樂的律動擺動促進肢體張力,促進社會參與及人際互動,8名兒童在家長、教保員及志工的陪同下,經過10堂課10小時的練習,兒童們都成了小小「舞」林高手。
活動一開始在舞蹈老師帶領下,先進行暖身操,透過伸展、轉扭、彎曲的連續動作,讓孩子們掌握身體的柔軟度及重心,搭配輕快的音樂,兒童們跟著老師開始舞蹈,志工牽著孩子在旁協助並鼓勵孩子們進行舞蹈動作,跟著舞蹈老師的動作隨著音樂擺動身軀,為期三個月的練習,孩子們對舞步都很熟練,跟志工大哥哥、大姐姐們也培養了良好的默契,孩子們在舞蹈中享受舞動的樂趣,在活動中也能促進孩子們的成就感。
根據聯合國世界衛生組織統計,發展遲緩幼兒的發生率約為6-8%,每20個小朋 友中,大約會有1個以上的發展遲緩兒童。若能及早發現、及早療育,其中有一部份 可完全趕上正常同齡兒童,有些雖不能完全趕上,卻可減輕障礙程度,而能發揮較多 的潛力。運動能協助身心障礙孩童發展動作技能,提升或補救因障礙所損失的功能;體適能提昇可促進身心障礙者自立生活能力及注意力,藉由一系列的舞蹈課程能幫助發展遲緩兒童大小運動肌肉的發展、動作協調、平衡感、社會適應、記憶力等能力,他們也可以因得到肯定與鼓勵而增強對自己的信心。
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